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Le comptage des céréales et des légumineuses en carpologie : recensement des méthodes utilisées en France et essais comparatifs sur des assemblages archéobotaniques

Counting cereals and pulses in archaeobotany: census of the methods used in France and comparison tests on archaeobotanical assemblages
Bénédicte Pradat
p. 51-68

Abstracts

A survey was conducted among archaeobotanists working in France, to identify different methods of counting cereal grains and chaff and seeds of pulses used in basic graphical methods (diagrams and pie charts). We have recorded eight methods for cereals grains and six for pulses. Differences are visibles as the integration or not of fragments and in the methods used to evaluate the minimum number of individuals (NMI) from these residues. The different approaches, to which are added two other methods described in the scientific literature, were tested on archaeological samples. Their comparison allows us to see what is the influence of the method of counting on quantity of a taxon, as well as changes in proportions between species. The quantity of fragments, and how they are incorporated in the calculations, significantly influence the results.

We are not yet able to define the perfect method that would suit all researchers: it appears that certain procedures deliver very similar results, and others involve under- or overestimations.

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Je remercie Emmanuelle Bonnaire, organisatrice des Rencontres Archéobotaniques à Douai en 2012, au cours desquelles ce travail a été présenté et tous les collègues qui ont montré leur intérêt pour ces problèmes méthodologiques et m’ont encouragés à la publication. Merci à mes relecteurs qui par leurs corrections ont aidé à l’amélioration du texte.

1La carpologie, discipline qui étudie les graines et fruits archéologiques provenant de contextes archéologiques (Marinval, 1999 ; Dietsch-Sellami et Matterne, 2002), est en plein essor depuis une trentaine d’années, permettant une meilleure connaissance de l’agriculture et l’alimentation végétale. Tous ces apports et ces avancées à partir de données carpologiques reposent en amont sur un travail de base qui consiste à récupérer les macrorestes végétaux, à les identifier et à les compter. Ce sont ces quantifications qui, par la suite, permettront entre autres d’établir l’importance des diverses espèces, leur diffusion et leur rôle économique au cours du temps.

2Les carporestes, du fait de leur traitement (battage, grillage…), des conditions d’enfouissement et plus généralement de la taphonomie, se présentent à la fois par des restes entiers mais également des fragments. Cette fragmentation est souvent accentuée par le tamisage des sédiments archéologiques. Se pose alors le problème de la représentativité des différents types de restes. Plusieurs carpologues ont déjà réfléchi sur les problèmes de quantification des restes fragmentés et ont proposé des méthodes pour établir des nombres minimum d’individus (Antolín, Buxó, 2011 ; Jones, 1990), c’est-à-dire estimer le nombre minimum de restes entiers. Néanmoins, il apparaît encore dans les publications et lors d'échanges scientifiques que les méthodes de comptage utilisées par les carpologues ne sont pas toujours analogues ni homogènes.

3Cet article, né du constat que les carpologues, selon leur école de formation, n’effectuent pas leurs comptages de façon identique, a pour but, non pas de retracer l’historique, mais de dresser un premier bilan, même s’il est incomplet car ne reposant pas sur l’ensemble de la communauté scientifique, des modes de quantification en carpologie. Cette réflexion consiste alors en un recensement des pratiques courantes en matière de quantification, dans la communauté française travaillant sur la France ou le Proche-Orient et sur diverses périodes chronologiques. Elle concerne les résidus préservés par carbonisation et plus particulièrement les céréales à gros grains (blés, orge, avoine et seigle) et les légumineuses cultivées (lentille, pois, ers, féverole, vesce, gesse) car ce sont les groupes végétaux les plus fréquents dans les assemblages carpologiques et qui forment la base de l’alimentation végétale.

4Les diverses méthodes inventoriées seront ensuite comparées entre elles, à partir de quelques exemples archéologiques, afin de voir quelle peut être leur influence sur les représentations graphiques simples et, au-delà, dans les raisonnements et les interprétations carpologiques.

5Le matériel archéologique servant à la mise en œuvre des diverses méthodes de comptage présente une conservation par carbonisation, préservation la plus fréquente en contexte archéologique et la plus propice à la conservation des céréales et des légumineuses.

Les comptages des céréales et des légumineuses

6Il y a plus d'une vingtaine d’années, un groupe de réflexion sur l’identification des blés a discuté des modes de comptage de ces taxons (Hillman et al., 1996). Deux procédés avaient alors été préconisés. Le premier se base sur l’identification des restes entiers dont on suppose que les quantités relatives de celles-ci reflètent celles des fragments. Les déterminations des fragments sont ainsi extrapolées proportionnellement aux quantités attestées par les restes entiers pour chaque espèce. Le second consiste à sélectionner les fragments contenant un embryon (scutellum) ou une extrémité apicale (apex), soit les deux extrémités des céréales : sachant qu’un grain possède un seul apex et un seul scutellum, seul le plus grand nombre entre les deux types de restes sera retenu, puis rajouté au nombre de grains entiers. C’est la méthode Jones (1990).

7Plus récemment, F. Antolín et R. Buxό (2011) ont proposé, pour les céréales, une nouvelle procédure visant à évaluer de façon aussi précise que possible le nombre minimum d’individus (NMI). Les fragments sont séparés en six groupes selon une typologie précise : coupe longitudinale ventrale (LV), dorsale (LD), ventrale-dorsale (LVD) ; coupe transversale avec la partie apicale conservée (TA), la partie embryonnaire (TE), ou la partie médiane sans aucune extrémité de semence (TM) (fig. 1). Pour calculer le NMI, les auteurs ajoutent aux restes entiers : (1) le plus grand nombre de fragments transversaux, (2) le plus grand nombre de fragments longitudinaux ventraux ou dorsaux et (3) le nombre de fragments longitudinaux ventraux-dorsaux divisés par 2. Cette méthode sera nommée « méthode Antolín/Buxό » plus loin dans le texte.

Figure 1 : Nomenclature des différents types de fragments de céréales (d’après Antolín & Buxó 2011).
Figure 1: Nomenclature of the different types of cereal pieces (from Antolín & Buxó 2011).

Figure 1 : Nomenclature des différents types de fragments de céréales (d’après Antolín & Buxó 2011).Figure 1: Nomenclature of the different types of cereal pieces (from Antolín & Buxó 2011).

8Les auteurs avaient, lors de leurs expériences, dores et déjà mis en évidence une déperdition de matériel, tout particulièrement pour l’orge, entre leur méthode de comptage en NMI et celle de Jones, le NMI obtenu par cette dernière étant nettement inférieur (Antolín et Buxό, 2011).

9Dans le présent travail, la première étape a consisté à répertorier les divers modes de comptages en usage. Une enquête a été menée auprès des carpologues travaillant sur la France ou dans des pays limitrophes. Dans la mesure où il est assez fréquent d’appliquer les méthodes qui nous ont été enseignées lors de notre formation, les carpologues œuvrant en France, mais dont la zone d’étude porte sur le Proche-Orient, ont également été sollicités afin d’avoir une vision plus élargie.

Un questionnaire pour recenser les modes de comptages

10Un questionnaire a été établi afin de recenser objectivement les différentes pratiques de comptage des carpologues (fig. 2).

Figure 2 : Questionnaire sur les pratiques de dénombrements des carpologues des grains et vannes de céréales et des légumineuses.
Figure 2: Questionary about archaeobotanits counts practices of cereals grains and chaff and pulses.

Figure 2 : Questionnaire sur les pratiques de dénombrements des carpologues des grains et vannes de céréales et des légumineuses.Figure 2: Questionary about archaeobotanits counts practices of cereals grains and chaff and pulses.

11Les questions traitent du tri des restes carpologiques, du comptage des caryopses et vannes de céréales et des graines de légumineuses, et la personne interrogée peut expliquer ses choix ou donner des précisions. Vingt personnes ont répondues au questionnaire.

Un préalable au comptage : le tamisage et le tri des restes carpologiques

12Avant même d’effectuer les comptages, une étape primordiale du travail du carpologue, qui va influer sur le corpus, est le tamisage et le tri des restes carpologiques.

13Le tamisage est effectué sur des tamis de diverses mailles, généralement 2 et 0,5 mm (500 μm), avec parfois un tamis intermédiaire de 1 mm. Les tamis inférieurs à 500 μm, utilisés plus communément en milieux humides qui livrent des semences de très petites tailles telles celles des joncs, ne sont pas ici pris en compte. Après tamisage, les refus de tamis sont ensuite triés à l’œil nu ou sous loupe binoculaire pour en soustraire les restes carpologiques. Si les résidus entiers sont systématiquement extraits des refus de tamis, qu’en est-il des fragments de semences ?

14Tout d’abord, les carpologues interrogés n’ont pas la même méthodologie de tri. Les « limites du tri », à savoir faut-il extraire les restes carpologiques dans leur intégralité ou non, sont variables. Une petite majorité des carpologues (soit 11 personnes) extrait la totalité des fragments provenant du tamis 2 mm et seulement les fragments les plus gros du tamis 0,5 mm. Quatre personnes déclarent recueillir la totalité des fragments de céréales et de légumineuses. Deux personnes ne trient les fragments que dans le tamis de maille 2 mm et une personne uniquement dans le tamis de 1 mm. Enfin, un carpologue ne retient que les fragments de semences supérieurs ou égaux à 1/3 de la graine et un autre ceux supérieurs ou égaux à la moitié de la graine (fig. 3).

Figure 3 : Principaux résultats de l’enquête concernant le tri des résidus carpologiques.
Figure 3: Main results of the investigation of sorting archaeobotanical residues.

Figure 3 : Principaux résultats de l’enquête concernant le tri des résidus carpologiques.Figure 3: Main results of the investigation of sorting archaeobotanical residues.

15Des nuances sont cependant apportées par plusieurs personnes qui signalent récupérer plus ou moins les fragments de la fraction 0,5 mm selon la quantité de restes préservés : plus un échantillon est pauvre, plus l’extraction des fragments sera poussée.

Différentes méthodes de comptage des céréales

Les grains

16Pour établir des graphiques simples (diagrammes en barres et camemberts), les chiffres utilisés vont s’appuyer soit sur les nombres de restes bruts ou encore sur une évaluation d’un nombre minimum d’individus. Notre enquête révèle l’utilisation de diverses méthodes à ce sujet :

  • un carpologue n’utilise que les restes entiers pour élaborer des diagrammes en barres et des camemberts ;

  • trois personnes additionnent aux restes entiers le nombre de fragments, considérant ainsi un fragment comme l’équivalent d’un reste entier ;

  • la grande majorité (16 personnes) calcule les restes selon un NMI avant de procéder à des statistiques ou représentations graphiques. Cependant, pour calculer ce NMI, divers procédés sont utilisés : 1) trois personnes associent les fragments selon leur taille, leur morphologie, des éléments distinctifs (embryon, sillon…), etc., directement au moment du comptage, pour former ce qui est considéré comme l’équivalent d’une semence. Le nombre total de fragments n’est pas comptabilisé mais donne lieu à l’estimation directe d’un NMI équivalent. C’est la méthode que nous appelons « au jugé ». 2) Les autres méthodes de calculs du NMI reposent sur le comptage préalable des fragments. Ces derniers sont ensuite convertis en restes entiers selon différents calculs : sept personnes divisent le nombre de fragments par 2 puis ajoutent le résultat au nombre de restes entiers ; deux personnes procèdent de la même façon mais en divisant les fragments par 3 ; d’autres divisent les gros fragments par 2 et les plus petits par 4 (deux personnes) ou encore par 10 (une personne) avant de les ajouter aux restes entiers ; une personne considère les fragments supérieurs ou égaux à une moitié de graine comme l’équivalent d’un grain et divise les fragments restants par 2.

17À toutes ces méthodes s’ajoutent les deux mentionnées précédemment (Jones, 1990 ; Antolín et Buxό, 2011), même si celles-ci ne semble pas utilisées parmi la population interrogée.

Les vannes

18Le terme vannes regroupe les éléments constitutifs de l’épi de céréale hors caryopses (glumes, glumelles –palea et lemma-, rachis, furca, barbe…) (fig. 4).

Figure 4 : Les vannes. Exemple de constitution d’un épillet de blé vêtu (d’après Jones et al., 1986).
Figure 4: Cereal chaff. Wheat spikelet example (from Jones et al., 1986).

Figure 4 : Les vannes. Exemple de constitution d’un épillet de blé vêtu (d’après Jones et al., 1986).Figure 4: Cereal chaff. Wheat spikelet example (from Jones et al., 1986).

1. Caryopse ; 2. Palea ; 3. Lemma ; 4. Barbe ; 5. Glume ; 6. Base de glume ; 7. Fragment de rachis (entrenœud) ; 8. Furca (constituée des bases de glumes et d’une partie du rachis).
1. Grain ; 2. Palea ; 3. Lemma ; 4. Awn ; 5. Glume ; 6. Glume base ; 7. Rachis fragment (internode) 8. Fork (incorporated glume bases and a portion of the rachis).

19Si une semence est considérée comme un élément à part entière, un reste de vanne est quant à lui envisagé en tant qu’élément entier ou, au contraire, en tant que fragment d’un ensemble plus grand. L’approche quantitative de ce type de restes est complexe car les vannes ne sont pas de formes et de natures identiques et sont variables selon les espèces céréalières.

20Au travers des réponses, ou de l’absence de réponse au questionnaire, le comptage des vannes apparaît plus délicat et moins homogène que celui des grains de céréales.

21Concernant le dénombrement des fragments de rachis (orge, blé nu, seigle), six personnes considèrent qu’un morceau de rachis, quelle que soit sa longueur, équivaut à 1 reste ; d’autres, en revanche, comptabilisent le nombre d’entrenœuds qui sont considérés comme autant de restes.

22Pour effectuer des statistiques, les différents types de vannes peuvent être soit additionnés tel quel, soit transformés en NMI avant d’être additionnés entre eux. Dans le premier cas, on ajoutera par exemple le nombre de furca à celui des bases de glumes, les fragments de rachis à ceux des entrenœuds isolés, etc. Le calcul du NMI repose sur la conversion du nombre de vannes en nombre équivalent de grains, ceci à l’aide de facteurs multiplicateurs. Les multiplicateurs ne sont pas détaillés dans les réponses du questionnaire. Néanmoins, en fonction du type de restes, de l’espèce considérée et des pratiques appliquées récemment dans des publications de synthèses, nous proposons les multiplicateurs suivants :

  • Orge (Hordeum vulgare) : 1 entrenœud = 3 grains ; donc l’équivalent en grains est : nombre d’entrenœuds x 3 (Bouby, 2014, p. 39) ;

  • Blé nu (Triticum aestivum/turgidum) : 1 entrenœud = 2 à 6 caryopses ; donc l’équivalent en grains est : nombre d’entrenœuds x 4 (Bouby, 2014, p. 39) ;

    • 1 Ce calcul n’est pas mentionné dans la publication mais avait été adopté collectivement pour établir (...)

    Amidonnier (T. dicoccum) et épeautre (T. spelta) : 1 furca = 2 grains, 1 base de glume = 1 grain ; donc l’équivalent en grains est : nombre de furca x 2 + nombre de bases de glume (Zech-Matterne et al. 20091) ;

    • 2 Idem.

    Engrain (T. monococcum) : 1 furca = 1 grain, 2 bases de glumes = 1 grain ; donc l’équivalent en grains est : nombre de furca + nombre de bases de glumes/2 (Zech-Matterne et al. 20092) ;

    • 3 Id.

    Amidonnier/engrain (T. dicoccum/monococcum) : 1 furca = 1 ou 2 grains, 1 base de glume = 0,5 ou 1 grain ; donc l’équivalent en grains est : nombre de furca x 1,5 + nombre de bases de glumes x 0,75 (Zech-Matterne et al. 20093) ;

  • Avoine (Avena sp.) : 1 base de lemme = 1 grain ; donc l’équivalent en grains est : nombre de bases de lemmes.

Le comptage des graines de légumineuses

23Les modes de comptages des légumineuses sont assez proches de ceux appliqués aux caryopses de céréales. Les légumineuses étant des dicotylédones, les deux cotylédons qui constituent leurs graines se séparent assez facilement, ce qui constitue une différence forte avec les caryopses de céréales (monocotylédones). Une personne indique ajouter aux semences entières le nombre de restes de cotylédons tandis que trois personnes complètent cet ensemble par le nombre de restes de fragments. Toutes les autres personnes ayant répondues au questionnaire établissent préalablement une estimation du NMI avant de faire des statistiques et représentations graphiques. Deux personnes utilisent la méthode « au jugé » comme précédemment décrite pour les céréales. Cinq personnes divisent les cotylédons et les fragments de cotylédons par 2 avant de les additionner aux restes entiers et cinq personnes utilisent le même procédé mais en divisant les fragments de cotylédons par 4.

Application des modes de comptage recensés à quelques échantillons carpologiques

24Afin d’évaluer l’influence des méthodes de comptage sur les résultats de l’analyse carpologique et sur leur interprétation, des échantillons (fig. 5) ont été comptabilisés selon les différentes méthodes et comparés entre eux.

Figure 5 : Chronologie, provenance et composition des échantillons carpologiques ayant servi à l'essai comparatif.
Figure 5 : Chronology, provenance and archaeobotanical composition samples used in the trial.

Figure 5 : Chronologie, provenance et composition des échantillons carpologiques ayant servi à l'essai comparatif.Figure 5 : Chronology, provenance and archaeobotanical composition samples used in the trial.

Le choix des échantillons

25La sélection des échantillons sur lesquels réaliser les tests s’est avérée difficile. Nous avons appliqué les critères suivants.

26Nous avons tout d’abord sélectionné des échantillons contenant des restes dans un bon état de conservation, afin qu’il n’y ait pas une trop grande quantité de restes mal déterminés ou indéterminés.

27Il convenait ensuite que ces échantillons contiennent plusieurs espèces céréalières, plusieurs espèces de légumineuses et si possible des vannes, afin d’apprécier l’influence des diverses méthodes sur les rapports entre taxons.

28Au final, ces critères ont permis de retenir seulement six ensembles parmi le corpus à notre disposition. Ils proviennent de quatre installations agricoles protohistoriques de la région Centre (fig. 5) : Escrennes « Le Chemin de Saint-Eutrope » (Mercey, 2011), Epieds-en-Beauce « Zac des Chantaupiaux » (Pueyo, 2011), Chevilly « La Pièce Chameul » (Pradat, 2010) dans le Loiret et Prasville « Vers Chenay » (Bailleux, 2010) dans l’Eure-et-Loir. Tous les échantillons sont issus de niveaux détritiques dans des comblements secondaires.

29Certaines limites à l’application de notre étude comparative doivent tout de suite être signalées. En premier lieu, les méthodes de comptage ont été appliquées sur des échantillons dont les restes carpologiques étaient déjà étudiés et donc déjà triés : l’ensemble des fragments du tamis 2 mm avaient été sélectionnés tandis que seuls les plus gros résidus fragmentés du tamis 0,5 mm avaient été extraits selon mon propre protocole initial. Un seul échantillon (Prasville) a fait l'objet d'un tri intégral, car la concentration en graines y était si élevée qu’il a été possible, non pas d’extraire les graines du sédiment tamisé, mais d’éliminer tout autre résidu que des graines.

30La deuxième critique concernant notre échantillonnage est que tous les sites sont de chronologie assez proche puisqu’ils appartiennent tous à la période de l’Âge du Fer et même au second Âge du Fer (fig. 5). Enfin, ils proviennent tous d’un secteur géographique relativement limité : la région Centre. La qualité des sols influant sur l’état de conservation des semences carbonisées, et donc sur leur fragmentation, il sera intéressant de voir ce qu’il en est pour d’autres régions et d’autres périodes.

Application des différentes méthodes de comptages et résultats obtenus sur les échantillons

31Chaque échantillon a été comptabilisé selon les huit méthodes référencées pour les céréales, auxquelles ont été ajoutées les méthodes de détermination du NMI à partir des apex et scutellum de Jones (1990), ainsi que celle mise en place par Antolín et Buxó (2011). Cette dernière approche apparaît a priori comme la plus minutieuse et la plus précise. Nous la considérons comme la plus exacte et l’avons donc choisie comme référence pour comparer les résultats obtenus avec les autres méthodes testées et ainsi voir lesquelles livrent les résultats les plus proches.

32Pour les légumineuses, les cinq méthodes de comptages décrites précédemment ont été appliquées lors des tests. Une autre méthode consiste à ne prendre en compte que les restes entiers. Même si elle n’est pas mentionnée par les carpologues, sans doute car les cotylédons sont aisés à trier et peuvent généralement être attachés à une espèce, nous l’avons retenu pour faire le pendant de cette même méthode pour les caryopses de céréales.

33Les résultats des divers comptages sont consignés dans un tableau (fig. 6).

Figure 6 : Tableau des dénombrements obtenus dans les échantillons archéologiques, selon les divers modes de comptage.
Figure 6: Number of records in archaeological samples, according to the various counting modes.

Figure 6 : Tableau des dénombrements obtenus dans les échantillons archéologiques, selon les divers modes de comptage.Figure 6: Number of records in archaeological samples, according to the various counting modes.

Influences des méthodes de comptage sur la représentation d’un taxon

34Les résultats obtenus pour chaque méthode sont représentés à l’aide d’un diagramme en barres, ceci pour diverses plantes (blé nu, amidonnier et orge vêtue).

35Dans les échantillons contenant des quantités importantes de blé nu, d’amidonnier ou d’orge vêtue, des variations apparaissent selon les méthodes de comptages (fig. 7). Les chiffres obtenus varient du simple au double, voire au triple, selon la prise en compte des caryopses entiers seuls ou de l’ajout intégral du nombre de fragments aux semences entières. Les différences sont particulièrement marquantes dans les exemples de concentrations d’orge dans les échantillons d’Epieds-en-Beauce et de Chevilly.

Figure 7 : Représentation de la quantité estimée des différentes céréales pour quatre sites, en fonction des modes de comptages
Figure 7: Representation of the estimated quantity of different cereals in four sites, depending on modes of counts

Figure 7 : Représentation de la quantité estimée des différentes céréales pour quatre sites, en fonction des modes de comptagesFigure 7: Representation of the estimated quantity of different cereals in four sites, depending on modes of counts

f : restes fragmentés ; NMI : nombre minimum d’individus
f: fragmented remains ; NMI: Minimum number of individuals

36Comparativement à la méthode Antolín/Buxó, la représentation des seuls restes entiers donnent des quantités de grains très amoindris. A l’inverse, lorsque les fragments sont additionnés aux semences entières, les valeurs augmentent considérablement et dépassent le NMI probable.

37Les méthodes qui semblent donner des résultats assez proches de celle d’Antolín/Buxó, aussi bien pour le blé nu que pour l’amidonnier ou l’orge, sont celles où le NMI est calculé en divisant les fragments par 2, avant de les ajouter aux semences entières et la méthode « au jugé ».

38Pour le blé nu, dans l’échantillon d’Epieds-en-Beauce, la division des gros fragments par 2 et des petits par 4 donne des résultats proches de la méthode Antolín/Buxó. Pour l’échantillon de Prasville, la méthode Jones (1990) fait partie de celles qui fournissent des valeurs assez similaires au procédé Antolín/Buxó. Pour les autres échantillons et les autres céréales, parmi les méthodes de comptage selon un NMI, la méthode Jones semble amoindrir le nombre de restes, tout comme la division par 10 des fragments les plus petits. La formule selon laquelle les fragments supérieurs ou égaux à la moitié de la graine sont considérés comme des restes entiers, quant à elle, amplifie les valeurs des espèces.

39Concernant les légumineuses, les différences obtenues dans les comptages de pois, lentille et féverole (fig. 8) sont surtout frappantes lorsque l’on additionne les restes entiers aux cotylédons et aux fragments.

Figure 8 : Représentation de la quantité estimée des différentes légumineuses pour trois sites, en fonction des modes de comptages.
Figure 8: Representation of the estimated quantity of different pulses for three sites, depending on the modes of counts.

Figure 8 : Représentation de la quantité estimée des différentes légumineuses pour trois sites, en fonction des modes de comptages.Figure 8: Representation of the estimated quantity of different pulses for three sites, depending on the modes of counts.

f : restes fragmentés ; NMI : nombre minimum d’individus
f: fragmented remains ; NMI: Minimum number of individuals

40Pour l’ers, cette différence est particulièrement impressionnante dans l’échantillon d’Escrennes. Ce phénomène est lié au nombre élevé de cotylédons (les cotylédons ont du se séparer lors du tamisage). Il apparaît ainsi préférable de diviser le nombre de cotylédons par 2 avant de les additionner au nombre de graines entières.

Influences des méthodes de comptage sur la proportion des différentes espèces de céréales et de légumineuses

41Nous avons vu que les divers modes de comptages conduisent à des estimations sensiblement différentes du nombre d’individus. Quelle est la répercussion de l’utilisation de ces différentes méthodes lorsque l’on établit des proportions entre plantes ? Dans un premier temps, l’expérimentation a porté sur des échantillons contenant plusieurs céréales : de l’orge et du blé nu à Epieds-en-Beauce (fig. 9), de l’orge, du blé nu, de l’amidonnier, du blé indéterminé et des céréales indéterminées à Prasville (fig. 10).

Figure 9 : Proportions entre les céréales attestées dans l’échantillon d’Epieds-en-Beauce, selon les différentes méthodes de comptage.
Figure 9: Proportions of the cereals in the sample of Epieds-en-Beauce, according to the different methods of counting.

Figure 9 : Proportions entre les céréales attestées dans l’échantillon d’Epieds-en-Beauce, selon les différentes méthodes de comptage.Figure 9: Proportions of the cereals in the sample of Epieds-en-Beauce, according to the different methods of counting.

Figure 10 : Proportions entre les céréales attestées dans l’échantillon de Prasville, selon les différentes méthodes de comptage.
Figure 10: Proportions of the cereals attested in the Prasville sample, according to different methods of counting

Figure 10 : Proportions entre les céréales attestées dans l’échantillon de Prasville, selon les différentes méthodes de comptage.Figure 10: Proportions of the cereals attested in the Prasville sample, according to different methods of counting

a. avec tous les restes de grains de céréales. b. avec uniquement les céréales déterminées au rang de l’espèce.
a. with all cereal grains remains. b. with only the species determined grains.

42A Epieds-en-Beauce, globalement, les proportions entre orge et blé sont de l’ordre de moitié-moitié (fig. 9). D’après la méthode Antolín/Buxó, l’orge domine sur le blé (57 % contre 43%). Les variations observées sont directement liées à la fragmentation et à son traitement dans les comptages. L’orge étant fortement fragmentée dans ce cas, elle est beaucoup moins représentée dès que les fragments ne sont pas comptabilisés ou qu’ils sont fortement minimisés (restes entiers uniquement, méthode Jones, division des fragments par 10).

43A Prasville, l’échantillon présente une grande variété d’espèce céréalière (fig. 10a). Ce prélèvement a bénéficié du tri des fragments dans leur totalité. La forte quantité de fragments de petite taille modifie considérablement les proportions entre les plantes selon leur prise en considération dans les décomptes ou non, et selon le mode de comptage du NMI. Si les petits fragments ne sont que peu ou pas comptabilisés (restes entiers uniquement, division des petits fragments par 10 et méthode Jones), le taux de blé nu et d’amidonnier augmente. En revanche, si les fragments sont mieux pris en compte, le taux d’indéterminés est accru (Cerealia et Triticum sp.) et réduit d’autant la place des autres espèces. Selon la méthode Antolín/Buxó, les taux de céréales (Cerealia) et de blé indéterminé (Triticum sp.) sont particulièrement élevés. Ceci est lié au fait que les fragments de petite taille, non déterminables à l’espèce, constituent un grand nombre de transversaux médians (TM, fig. 1). Or, cette méthode retient le nombre le plus grand parmi les transversaux pour l’additionner aux restes entiers et aux restes longitudinaux. Ceci signifie qu’un reste transversal médian est considéré comme équivalent à un reste transversal apical ou encore un reste transversal embryonnaire. Dans notre cas, il est bien évident qu’un reste médian ne représente pas à lui seul une semence. Les Cerealia et les Triticum sp. sont ainsi surévalués, au même titre que lorsque tous les fragments sont ajoutés aux restes entiers (les résultats sont d’ailleurs assez proches entre les deux méthodes).

44Si l’on supprime les céréales indéterminées ou identifiées seulement au rang du genre (fig. 10b), les problèmes de fragmentation abondante ne se posent plus car, la plupart du temps, les fragments de petite taille ne sont en effet pas identifiables à l’espèce. Plusieurs méthodes donnent des résultats proches de ceux obtenus avec la procédure Antolín/Buxó : décompte où les fragments supérieurs à une moitié de graine sont dénombrés comme un entier, estimation du NMI « au jugé », calcul du NMI en divisant les fragments par 2, ou en divisant les plus gros fragments par 2 et les plus petits par 4. Lorsque les fragments sont considérés comme des restes entiers, la proportion de blé nu baisse au profit de l’amidonnier. A l’inverse, lorsque ne sont pris en compte que les restes entiers mais aussi avec la méthode Jones, la proportion de blé nu augmente aux dépends de l’amidonnier.

45D’autres tests ont été faits sur des échantillons contenants plusieurs espèces de légumineuses : pois et féverole à Chevilly, lentille et ers à Epieds-en-Beauce (fig. 11). Quelle que soit la méthode de comptage, les proportions entre les diverses légumineuses sont quasi-identiques. Le mode de comptage ne semble donc pas influer sur les proportions entre les plantes.

Figure 11 : Proportions entre les légumineuses dans les échantillons de Chevilly et d’Epieds-en-Beauce, selon les différentes méthodes de comptage.
Figure 11: Proportions of pulses in the samples of Chevilly and Epieds-en-Beauce, according to the different methods of counting.

Figure 11 : Proportions entre les légumineuses dans les échantillons de Chevilly et d’Epieds-en-Beauce, selon les différentes méthodes de comptage.Figure 11: Proportions of pulses in the samples of Chevilly and Epieds-en-Beauce, according to the different methods of counting.

46L’échantillon de Chevilly contenant de l’orge, du pois et de la féverole, permet d’évaluer l’influence des modes de comptage sur l’estimation des proportions dans les mélanges entre céréales et légumineuses (fig. 12).

Figure 12 : Proportions entre les céréales et les légumineuses dans l’échantillon de Chevilly, selon les différentes méthodes de comptage.
Figure 12: Proportions of cereals grains and pulses in Chevilly sample, according to different methods of counting.

Figure 12 : Proportions entre les céréales et les légumineuses dans l’échantillon de Chevilly, selon les différentes méthodes de comptage.Figure 12: Proportions of cereals grains and pulses in Chevilly sample, according to different methods of counting.

47Les combinaisons entre les différents comptages des céréales et des légumineuses sont potentiellement nombreuses. Cependant, une certaine logique est respectée par les carpologues qui appliquent le même type de comptage aux deux groupes. C’est pourquoi nous avons retenu six façons de les dénombrer.

48Les modes de comptages utilisant les NMI livrent des valeurs relativement identiques. Des différences apparaissent quand seuls les restes entiers sont pris en compte : les proportions de légumineuses augmentent alors au détriment de l’orge. A l’inverse, si l’on additionne les fragments et les restes entiers, l’orge prend de l'importance par rapport aux légumineuses, ce qui s’explique par la forte fragmentation de l’orge dans l’échantillon de Chevilly. Le taux d’orge varie donc selon l’importance donnée aux fragments : il diminue lorsque seuls les restes entiers sont pris en compte tandis qu’il augmente lorsque les fragments sont ajoutés aux restes entiers et ce, malgré l’ajout des cotylédons et des fragments de cotylédons aux graines entiers de pois et de féverole.

49Enfin, des tests ont été réalisés avec des échantillons contenant des grains et des vannes de céréale : grains d’orge, de blé nu, d’amidonnier, rachis d’orge, furca d’amidonnier, furca et bases de glume d’amidonnier/engrain, rachis de blé, bases de lemme d’avoine à Prasville ; amidonnier, furca et bases de glume d’amidonnier/engrain et ers à Escrennes (fig. 13).

Figure 13 : Proportions entre les caryopses de céréales, les vannes de céréales et les légumineuses dans les échantillons de Prasville et d’Escrennes, selon les différentes méthodes de comptage.
Figure 13: Proportions of cereal grains of cereals, pulses and chaff in samples of Prasville and Escrennes, according to different counting methods.

Figure 13 : Proportions entre les caryopses de céréales, les vannes de céréales et les légumineuses dans les échantillons de Prasville et d’Escrennes, selon les différentes méthodes de comptage.Figure 13: Proportions of cereal grains of cereals, pulses and chaff in samples of Prasville and Escrennes, according to different counting methods.

cér : céréales ; lég : légumineuses
cér: cereals ; lég: pulses

50Lorsque l’on transforme le nombre de vannes en nombre équivalent de grains, le résultat est plus élevé que lorsqu’on additionne la totalité des vannes. Couplé au calcul du NMI à partir des grains selon diverses méthodes, les vannes ont ainsi des proportions plus importantes.

51Pour l’échantillon de Prasville (fig. 13), en comparaison des résultats obtenus selon le dénombrement d'Antolín/Buxó, les autres méthodes de comptage donnent des proportions d’amidonnier en grains plus élevées et des taux de vannes moins importants. C’est particulièrement vrai lorsque les fragments de céréales sont ajoutés aux restes de grains entiers et que la totalité des vannes est additionnée sans calculer l’équivalent en grain.

52Par ailleurs, rappelons que si l’on veut connaître la représentativité d’une espèce céréalière, le calcul du nombre équivalent de grains est très utile, notamment lorsque le nombre de vannes est élevé et celui des grains faible. Il faut alors choisir le nombre le plus élevé des deux.

53Outre les proportions entre espèces ou type de restes, souvent représentés sous forme de camemberts, des calculs peuvent être effectués à partir des vannes pour connaître l’état de nettoyage d’une céréale, ou en déduire la forme sous laquelle elle était stockée (Van der Veen, 1992). L’intérêt du calcul du nombre équivalent de grains est d’évaluer le taux de vannes dans un lot de semences pour définir l’état de nettoyage des grains et ainsi reconstituer le traitement des récoltes. La méthode de comptages des céréales en grains peut alors être décisive dans l’interprétation.

54Si l’on se base sur les critères adoptés par L. Bouby dans sa thèse (Bouby, 2014, p. 88-89) pour définir à partir de quelles quantités de vannes un blé vêtu peut être considéré comme ayant été stocké en épillets, les résultats peuvent s’avérer très différents selon le comptage de départ des grains et des vannes. Le calcul consiste à diviser le nombre de base de glumes par le nombre de grains. L. Bouby considère que si le résultat obtenu est en dessous d’un seuil de 0,4, les grains sont débarrassés de leurs enveloppes et stockés nus. Au dessus de ce seuil, on parle d’un stockage sous forme d’épillets. Pour ce calcul, si le nombre de base de glumes est aisément déterminable, le nombre de grains varie quant à lui selon le mode de comptage que l’on adopte.

55Par exemple, pour l’échantillon d’Escrennes, si l’on ajoute aux grains entiers de céréales la totalité des fragments, le rapport entre bases de glumes et nombre de grains est de 0,36, permettant ainsi de conclure à un stockage de l’amidonnier sous forme de grains. En revanche, si le nombre de grains est compté d’après la méthode « au jugé », le chiffre obtenu est 0,54 ; si les fragments sont divisés par deux avant d’être ajoutés aux restes entiers, le rapport est 0,60 ; si les fragments sont comptabilisés comme précédemment mais en les divisant cette fois par trois, le chiffre obtenu est alors 0,51 ; si le NMI est calculé avec la méthode Antolín/Buxó, le résultat est 0,46. On note que les quatre derniers cas conduisent à conclure au stockage de l’amidonnier sous forme d’épillets et non plus sous forme de grains.

Discussion sur les différentes méthodes

56Suite aux divers tests effectués sur plusieurs échantillons archéologiques, des réflexions sur les modes de comptages en carpologie et sur leur impact ont été suscitées.

57Tout d’abord, pour une majorité d’entre eux, les divers procédés de comptage ne présentent a priori pas de différences notables dans les résultats obtenus, si ce n’est lorsque les fragments sont additionnés aux restes entiers. De fait, considérer à niveau équivalent les fractions de grains et les restes complets provoque une augmentation considérable du nombre de restes. Concernant les légumineuses, le phénomène est identique avec les cotylédons non fragmentés. Il est en effet indispensable de diviser le nombre de cotylédons par deux car ces derniers forment les deux parties d’une même graine. Leur séparation découle souvent du tamisage.

58Les conditions d’enfouissement et de tamisage des prélèvements entraînent parfois une fragmentation élevée, l’addition des nombreuses fractions induisant alors une surreprésentation de l’espèce fragmentée. Néanmoins, ne pas prendre du tout en compte ces résidus ne semble pas non plus souhaitable d’autant que certains échantillons très altérés livrent beaucoup de fragments.

59D’autre part, la méthode de comptage en NMI en fonction des parties anatomiques (Jones, 1990) ne semble pas être la plus adaptée pour plusieurs raisons. En premier lieu, selon l’état de conservation des semences, la trace de l’embryon n’est pas toujours nette et perceptible. Ensuite, une difficulté de dénombrement survient quand une semence est coupée longitudinalement (coupe qui est souvent observée sur les exemplaires d’amidonnier d’un des échantillons) car n’apparaissent alors qu’une moitié d’embryon et qu’une moitié d’apex ce qui supposerait un double comptage. Par ailleurs, la méthode de tri des embryons est longue quand les restes ne sont pas parfaitement conservés. Elle est ainsi, notamment, mal-adaptée aux études réalisées en archéologie de sauvetage. Enfin, un problème se pose quant aux nombreux fragments de la partie centrale (« corps de la céréale ») non pris en compte dans cette méthode alors que leur chance de préservation est plus importante : le NMI est alors sous-estimé.

60La méthode mise au point par F. Antolín et R. Buxό (2011) présente l’avantage d’être très précise. On peut supposer qu’elle donne l’estimation du NMI la plus proche possible de la réalité. Elle nécessite cependant de manipuler et de classer individuellement chaque fragment avant d’établir les comptages. C’est donc une méthode extrêmement longue, qui ne peut justifier son application que dans des cas d’études particuliers (par ex. stockages incendiés) et qui n’est pas non plus adaptée aux études menées dans le cadre de l’archéologie préventive.

61Un disfonctionnement est par ailleurs à noter pour la méthode Antolín/Buxó. Dans son calcul du NMI, n’est retenu que le plus grand nombre parmi les fragments avec un apex (TA), ceux avec un embryon (TE) et les fragments transversaux médians (TM), ce qui revient à considérer qu’une semence ne peut pas générer plus d'un fragment transversal. Or, dans le cas d’une fragmentation forte livrant un grand nombre de petites fractions, les fragments médians sont fortement représentés puisque la partie médiane de la graine est fractionnée en plusieurs éléments. Le NMI sera alors sur-estimé. Ce type de décompte n’est donc pas valable pour des sites ayant livré des échantillons carpologiques présentant un taux de fragmentation élevée, d’autant plus si le tri a été effectué dans sa totalité.

62Plus généralement, les différences observées dans les résultats d’analyse dépendent en partie des taux de fragmentation des carporestes et donc de leur état de conservation. Plus la fragmentation est élevée et plus l’usage d’un NMI dans les calculs semble nécessaire. De même, plus le tri sera effectué finement, plus il sera primordial d’avoir recours à une méthode de calcul du NMI adaptée (soit « au jugé », soit en divisant les fragments par des coefficients supérieurs à deux). Concernant ce dernier point, une majorité de carpologues interrogés dans notre enquête remarque que le tri intégral des fragments présente l’inconvénient de requérir des temps d’extraction très longs, alors qu’une grande part des résidus des restes ainsi recueillis est bien souvent non identifiable à l’espèce, voire même au genre, et n’apporte donc pas de réelles informations carpologiques. C’est ce qui est constaté dans l’échantillon de Prasville, trié dans son intégralité, dont la plupart des fragments sont non identifiables, donc peu exploitables. Ce propos doit néanmoins être nuancer, l’extraction des divers fragments doit être adaptée à chaque site et/ou échantillon car, dans les cas de restes peu nombreux, le tri d’un maximum de fragments est souhaitable.

63Concernant les vannes, il semble utile de rapporter le nombre de vannes en équivalent de grains si l’on veut connaître l’importance d’une céréale par rapport aux autres ou si l’on souhaite travailler sur le degré de nettoyage des récoltes.

64Enfin, il faut soulever le problème de disparité dans la consignation des données de base qui découlent en partie des modes de comptage. Si les restes entiers et les fragments sont fréquemment individualisés dans les tableaux, les fragments ne sont cependant jamais répertoriés selon leur taille ni selon la présence d’un apex ou scutellum. Il n’est alors pas possible, faute d’indications précises, de procéder à des calculs de NMI selon la méthode Jones ou encore en divisant de façon différenciée les fragments selon leur taille. De même, la seule mention de restes selon leur état –entier ou fragmenté- ne permet pas de calculer un NMI selon la méthode « au jugé ». À l’inverse, cette méthode ne comptabilise pas les fragments puisqu’ils sont directement transformés en équivalents de restes entiers. Toutes les méthodes de calculs de NMI par division des fragments ne peuvent alors être pratiquées à partir de ces données.

Conclusion

65L’enquête réalisée auprès de vingt collègues carpologues a permis de faire un recensement des modes de comptages des caryopses, vannes de céréales et graines de légumineuses et de mettre en évidence une disparité dans les pratiques. De ce fait, il faut rappeler que pour comparer les données des divers auteurs, il est impératif d’indiquer les éléments de base qui ont servi aux comptages, c’est-à-dire, à la fois le détail des données brutes, mais aussi la description précise du type de calcul utilisé pour réaliser des statistiques, et ce, quelque soit le support de l’étude (rapport, publication, travaux universitaires…).

66Au cours de cette première approche, des tests ont été réalisées sur quelques ensembles archéologiques à partir desquels certaines méthodes apparaissent sous ou sur-estimer le nombre minimum d’individus. Ce travail nécessiterait d’être poursuivis avec un ensemble d'échantillons carpologiques plus conséquent. Cette approche pourrait s'appliquer à des corpus plus variés du point de vue taxonomique et chronologique, mais aussi dans des contextes de conservation différents et notamment au Proche-Orient pour tester une ambiance édapho-climatique très différente de ce que l’on peut observer en Europe occidentale. De même, cet exercice, qui n’a intégré que les représentations graphiques simples (diagrammes en barres et camemberts), devrait être étendu à des traitements statistiques plus élaborés.

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Notes

1 Ce calcul n’est pas mentionné dans la publication mais avait été adopté collectivement pour établir l’importance des espèces domestiques.

2 Idem.

3 Id.

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List of illustrations

Title Figure 1 : Nomenclature des différents types de fragments de céréales (d’après Antolín & Buxó 2011).Figure 1: Nomenclature of the different types of cereal pieces (from Antolín & Buxó 2011).
URL http://journals.openedition.org/archeosciences/docannexe/image/4382/img-1.jpg
File image/jpeg, 179k
Title Figure 2 : Questionnaire sur les pratiques de dénombrements des carpologues des grains et vannes de céréales et des légumineuses.Figure 2: Questionary about archaeobotanits counts practices of cereals grains and chaff and pulses.
URL http://journals.openedition.org/archeosciences/docannexe/image/4382/img-2.jpg
File image/jpeg, 653k
Title Figure 3 : Principaux résultats de l’enquête concernant le tri des résidus carpologiques.Figure 3: Main results of the investigation of sorting archaeobotanical residues.
URL http://journals.openedition.org/archeosciences/docannexe/image/4382/img-3.jpg
File image/jpeg, 148k
Title Figure 4 : Les vannes. Exemple de constitution d’un épillet de blé vêtu (d’après Jones et al., 1986).Figure 4: Cereal chaff. Wheat spikelet example (from Jones et al., 1986).
Caption 1. Caryopse ; 2. Palea ; 3. Lemma ; 4. Barbe ; 5. Glume ; 6. Base de glume ; 7. Fragment de rachis (entrenœud) ; 8. Furca (constituée des bases de glumes et d’une partie du rachis).1. Grain ; 2. Palea ; 3. Lemma ; 4. Awn ; 5. Glume ; 6. Glume base ; 7. Rachis fragment (internode) 8. Fork (incorporated glume bases and a portion of the rachis).
URL http://journals.openedition.org/archeosciences/docannexe/image/4382/img-4.jpg
File image/jpeg, 174k
Title Figure 5 : Chronologie, provenance et composition des échantillons carpologiques ayant servi à l'essai comparatif.Figure 5 : Chronology, provenance and archaeobotanical composition samples used in the trial.
URL http://journals.openedition.org/archeosciences/docannexe/image/4382/img-5.jpg
File image/jpeg, 314k
Title Figure 6 : Tableau des dénombrements obtenus dans les échantillons archéologiques, selon les divers modes de comptage.Figure 6: Number of records in archaeological samples, according to the various counting modes.
URL http://journals.openedition.org/archeosciences/docannexe/image/4382/img-6.jpg
File image/jpeg, 392k
Title Figure 7 : Représentation de la quantité estimée des différentes céréales pour quatre sites, en fonction des modes de comptagesFigure 7: Representation of the estimated quantity of different cereals in four sites, depending on modes of counts
Caption f : restes fragmentés ; NMI : nombre minimum d’individusf: fragmented remains ; NMI: Minimum number of individuals
URL http://journals.openedition.org/archeosciences/docannexe/image/4382/img-7.jpg
File image/jpeg, 375k
Title Figure 8 : Représentation de la quantité estimée des différentes légumineuses pour trois sites, en fonction des modes de comptages.Figure 8: Representation of the estimated quantity of different pulses for three sites, depending on the modes of counts.
Caption f : restes fragmentés ; NMI : nombre minimum d’individusf: fragmented remains ; NMI: Minimum number of individuals
URL http://journals.openedition.org/archeosciences/docannexe/image/4382/img-8.jpg
File image/jpeg, 400k
Title Figure 9 : Proportions entre les céréales attestées dans l’échantillon d’Epieds-en-Beauce, selon les différentes méthodes de comptage.Figure 9: Proportions of the cereals in the sample of Epieds-en-Beauce, according to the different methods of counting.
URL http://journals.openedition.org/archeosciences/docannexe/image/4382/img-9.jpg
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Title Figure 10 : Proportions entre les céréales attestées dans l’échantillon de Prasville, selon les différentes méthodes de comptage.Figure 10: Proportions of the cereals attested in the Prasville sample, according to different methods of counting
Caption a. avec tous les restes de grains de céréales. b. avec uniquement les céréales déterminées au rang de l’espèce.a. with all cereal grains remains. b. with only the species determined grains.
URL http://journals.openedition.org/archeosciences/docannexe/image/4382/img-10.jpg
File image/jpeg, 661k
Title Figure 11 : Proportions entre les légumineuses dans les échantillons de Chevilly et d’Epieds-en-Beauce, selon les différentes méthodes de comptage.Figure 11: Proportions of pulses in the samples of Chevilly and Epieds-en-Beauce, according to the different methods of counting.
URL http://journals.openedition.org/archeosciences/docannexe/image/4382/img-11.jpg
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Title Figure 12 : Proportions entre les céréales et les légumineuses dans l’échantillon de Chevilly, selon les différentes méthodes de comptage.Figure 12: Proportions of cereals grains and pulses in Chevilly sample, according to different methods of counting.
URL http://journals.openedition.org/archeosciences/docannexe/image/4382/img-12.jpg
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Title Figure 13 : Proportions entre les caryopses de céréales, les vannes de céréales et les légumineuses dans les échantillons de Prasville et d’Escrennes, selon les différentes méthodes de comptage.Figure 13: Proportions of cereal grains of cereals, pulses and chaff in samples of Prasville and Escrennes, according to different counting methods.
Caption cér : céréales ; lég : légumineusescér: cereals ; lég: pulses
URL http://journals.openedition.org/archeosciences/docannexe/image/4382/img-13.jpg
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References

Bibliographical reference

Bénédicte Pradat, “Le comptage des céréales et des légumineuses en carpologie : recensement des méthodes utilisées en France et essais comparatifs sur des assemblages archéobotaniques”ArcheoSciences, 39 | 2015, 51-68.

Electronic reference

Bénédicte Pradat, “Le comptage des céréales et des légumineuses en carpologie : recensement des méthodes utilisées en France et essais comparatifs sur des assemblages archéobotaniques”ArcheoSciences [Online], 39 | 2015, Online since 31 December 2017, connection on 28 March 2024. URL: http://journals.openedition.org/archeosciences/4382; DOI: https://doi.org/10.4000/archeosciences.4382

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